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https://player.vimeo.com/video/120198612?autoplay=1 Patrick-Molle-Ecoles-de-commerce-un-business-model-caduc--2835.jpg
30/09/201412:02

En 2007, un numéro spécial de la RFG était publié portant pour titre :  "L'éducation au management face aux défis du XXIème siècle". Les chercheurs s'interrogeaient déjà, à l'époque, sur la singularité des enseignements dès lors qu'il s'agit d'enseigner des techniques de management mais aussi, et surtout, d'éduquer à l'art de sa pratique.

 

7 ans plus tard, deux phénomènes majeurs ont donné à cette question une acuité singulière. La crise financière, bien sûr, avec son corollaire : la fin d'une globalisation heureuse dans laquelle n'ont finalement cru que ceux qui y avaient le plus intérêt. Le second : en ce domaine de l'enseignement et de l'éducation comme en d'autres, les transformations radicales portées par le numérique. Pensons ainsi au concept, tellement en vogue actuellement, de MOOC...

 

Pour en parler, Xerfi Canal a reçu Patrick Molle, ancien directeur général de l'EM Lyon, et ancien directeur général de France Business School (projet qui reposait sur une fusion des écoles de commerce de Amiens, Brest, Tours, Clermont-Ferrand, Poitiers).

 

Patrick Molle, Ecoles de commerce : un business model caduc ?, une vidéo Xerfi Canal


Mots clés : Emploi, salaires, travail Enseignement formation

Revue française de gestion, n° 178-179, L'éducation au management face aux défis du XXIe siècle

Revue française de gestion, n° 178-179, L'éducation au management face aux défis du XXIe siècle

Auteur : Collectif
Date de parution : 01/10/2007
Éditeur : Lavoisier
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