Connexion
Accédez à votre espace personnel
ÉCONOMIE
Décryptages éco Intelligence sectorielle Libre-propos Parole d'auteur Graphiques Notes de lecture
STRATÉGIE & MANAGEMENT
Comprendre Stratégie & Management A propos du management Parole d'auteur Notes de lecture
IQSOG
RUBRIQUES
Économie généraleFranceEurope, zone euroÉconomie mondiale Politique économique Emplois, travail, salairesConsommation, ménagesMatières premières Finance Géostratégie, géopolitique ComprendreManagement et RHStratégieMutation digitaleMarketingEntreprisesFinanceJuridiqueRecherche en gestionEnseignement, formation
NEWSLETTERS
QUI SOMMES-NOUS ?


Universités et grandes écoles au défi de l'enseignement numérique

Enregistré le jeudi 4 mars 2021 . 3 min. 21

Voir plus tard
Partager
Imprimer

Depuis longtemps, on dit que l'enseignement supérieur est peu enclin au changement et au risque. Jusqu'à l'arrivée de la Covid-19, qui a obligé les universités à mettre en ligne des programmes d'études complets, souvent du jour au lendemain. L'enseignement supérieur s'est avéré adaptable lorsque le besoin s'en faisait sentir.


Il est vrai que la pandémie du Corona a accentué et accéléré la numérisation du secteur, mais elle ne l'a pas amorcée. Les cours en ligne ne sont pas nouveaux. La Covid-19 a plutôt imposé un changement d'esprit dans l'administration et le corps enseignant, souvent opposé à l'idée d'une mise en ligne à grande échelle. Souvent, ces mêmes opposants convaincus sont devenus de fervents défenseurs du en ligne.


Toutefois, passer au numérique est bien plus que le simple transfert d’un cours en présentiel au virtuel. Pour vraiment bénéficier de la numérisation, une véritable innovation pédagogique s’impose. Les changements marginaux sont insuffisants. Il reste beaucoup à faire. Durant la pandémie, peu d’étudiants se sont plaints de la qualité des cours, reconnaissants de la flexibilité des universités en ces temps extraordinaires. De même, peu de professeurs ont demandé des éclaircissements sur les droits de propriété intellectuelle ou les politiques de rémunération concernant les cours en ligne. Pourtant, à l'avenir, plusieurs questions académiques, budgétaires, juridiques et opérationnelles devront être abordées.


Le contenu des cours devra également évoluer. La numérisation de la société et les progrès de l'intelligence artificielle auront de fortes répercussions sur les exigences professionnelles futures. Les employés devront en permanence se former et apprendre. Les universités devront encore davantage former à l'apprentissage autonome ou l'adaptabilité à une variété de contextes en constante évolution. En outre, de nombreux emplois seront automatisés, ce qui entraînera probablement un taux de chômage élevé et des tensions sociétales, et nécessitera un enseignement encore plus poussé de ce que s’est un leader responsable.


Tout ne devrait pas non plus être numérisé. Plusieurs cas existent où un cours en présentiel est plus adapté qu'un cours en ligne. De plus, l'enseignement supérieur ne consiste pas seulement à apprendre et à enseigner, mais aussi à créer des réseaux et des amitiés pour la vie. Il serait donc fatal de croire que les bâtiments physiques sont une chose du passé. Les établissements devront donc consacrer plus d'espace au travail en équipe, aux discussions et aux échanges. Le passage au numérique doit tout simplement avoir un sens.


Les universités devront évoluer pour faire de la Covid-19 une vraie opportunité et ne pas se trouver menacées par la transformation numérique en cours. Je disais que les universités seraient réticentes au changement et au risque. Cependant, la stratégie à très haut risque pourrait en fait être de ne pas changer ni de véritablement entamer la numérisation du secteur dès maintenant.


x
Cette émission a été ajoutée à votre vidéothèque.
ACCÉDER À MA VIDÉOTHÈQUE
x

CONNEXION

Pour poursuivre votre navigation, nous vous invitons à vous connecter à votre compte Xerfi Canal :
Déjà utilisateur
Adresse e-mail :
Mot de passe :
Rester connecté Mot de passe oublié?
Le couple adresse-mail / mot de passe n'est pas valide  
  CRÉER UN COMPTE
x
Veuillez saisir l'adresse e-mail utilisée pour créer votre compte Xerfi Canal.
Adresse e-mail :

STOCKAGE DE VOS DONNÉES

Xerfi Canal utilise et stocke des informations non sensibles (par exemple : adresses IP, données de navigation, identifiants) obtenues par le dépôt de cookies ou technologie équivalente sur votre appareil. L’utilisation de ces données nous permet de mesurer notre audience et de vous proposer des fonctionnalités et des contenus personnalisés.

Les données stockées par Xerfi Canal ne sont en aucun cas partagées avec des partenaires ou revendues à des tiers à des fins publicitaires.

Vous pouvez librement donner, refuser ou retirer à tout moment votre consentement en accédant à notre outil de paramétrage des cookies.

ACCEPTER PERSONNALISER

PERSONNALISEZ LE STOCKAGE
DE VOS DONNÉES

Cookies Google AnalyticsCes cookies permettent d’obtenir des statistiques de fréquentation anonymes du site Xerfi Canal afin d’optimiser son ergonomie, sa navigation et ses contenus.

Cookies de personnalisation du parcours de visiteCes cookies nous permettent de vous proposer, en fonction de votre navigation sur le site, des contenus et/ou des offres de produits et services les plus adaptés à vos centres d’intérêt.

Vous pourrez librement et à tout moment modifier votre consentement en accédant à notre outil de paramétrage des cookies.

VALIDER ANNULER